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区联合督导促进丁堰小学师生生命成长
发布日期:2018-03-16 15:51:03 浏览数: 来源:系统管理员
 

 

315日,武进区小学第三责任区督导组组长钟桂芳校长、蒋晓敏副院长来到丁堰小学开展联合督导活动。

  督学们走进课堂听课评课,察看校容校貌、设施设备、校园文化环境,了解师生的工作、学习和活动开展情况。韦艳青校长、刘芙华副校长向督学们汇报了学校开学以来的各项工作和本学期教育教学的推进策略。在会议室,丁小管理团队与督学们以“管理中的结构思维”为话题展开了深度对话。对“如何形成更有效的家校教育合力”这个问题,钟校长认为做好这项工作要有结构性思维,她提出了几点建议:从一年级新生入学报到,就可以招募家长义工,提高家长的主人翁意识;采取激励措施,调动家长积极性;请经验丰富的专家设计更接地气、更具针对性的家庭教育课程。蒋院长则从运用社交软件、发挥家长集体的力量角度分享了如何督促学生养成良好的家庭作业或自主学习习惯的案例。最后,在多媒体教室,钟桂芳校长为和美成长营的老师们作了主题为“指向思维:探寻学习力培养的实践路径”专题讲座。她先让大家通过小活动体验什么是思维导图,然后以《莫高窟》一课教学为例,深入浅出地讲解了思维导图在教育教学中的运用价值和策略,并与大家分享了思维导图在各科教学、甚至工作和生活方面的很多实际应用的典型案例。

  此次联合督导活动,丁小基于问题、主动突破的勇气和精神得到了两位督学的高度肯定。她们认为学校各项工作认真扎实,重视教学常规管理及教师队伍建设。校内文化气息浓厚,处处彰显和美特色。丁小将以此次督导为契机,在今后的工作中脚踏实地,扬长避短,团结协作,把学校建设成为师生共同成长的生命场!

(常州市丁堰小学供稿;撰写:周艳梅;摄影:张伟华;审核:刘健)

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