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活动信息
努力深化课程改革 积极推进减负增效──区教研室..
12-07
原徐惠仁工作室开展“培养学生问题意识”主题研讨..
05-21
加强学习培训 提高科研水平
03-08
卜湟教研协作片召开教学管理与学科教学问题研讨会
10-29
区教研室召开第七次普通高中课程建设项目研究工作..
10-29
扎实推进课程改革 不断提升办学水平
07-07
教育局召开全区中小学教科研工作会议
03-20
研究练习评析方法,提高复习教学实效
03-13
深入研究新课程 积极应对新高考
12-11
我区接受常州市综合实践活动课程实施情况调研
12-11
邹区中心小学开展公民教育实践活动的情况介绍
11-26
江苏省初中语文校本教研研讨会在我市隆重召开
11-21
工作指南
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武进区普通高中学科教..
12-15
市教育局对我区教育局..
11-09
嘉泽初级中学课程改革..
01-19
对初三思想品德课教材..
12-11
开展公民教育实践活动..
12-01
关于初中课程改革与教..
03-09
建立校际合作研究机制..
11-03
广东、山东、海南和宁..
09-22
经验交流
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优化教育管理 深化...
07-05
跳出课本教语文——记..
05-03
以励志点燃学习激情—..
04-27
求真务实 开拓创新 扎..
04-19
基于项目研究推进学校..
04-09
农村高中多元化课程建..
04-02
优化教学环节,提高教..
03-31
减负增效两手抓 管理..
03-24
加强管理研究 促进减..
03-12
建立引领教师主动发展..
09-05
提高教学管理实效性的..
05-13
原徐惠仁工作室建立“..
03-17
如何搞好校本教研活动..
03-16
理论文献
浅谈学科教学中的过程思想
06-21
如何反思自己的教学
06-17
何福田的“三适连环教育”
06-02
提高学生自主探究活动水平的..
01-20
任何小事都是大事
12-15
家庭教育:中国教育改革的盲区
05-13
回到说课
04-24
实践案例
轻负高效,落“实”课堂教学
06-23
源头流进活水里,莺歌燕舞春..
06-17
赏读诗化语言,走进冷雨世界
06-10
教学中增强学生反思意识的案..
06-01
《江南的冬景》教学案例分析
05-21
“学案导学”法在高三物理复..
05-10
运用艺术的语言上好语言运用课
05-05
课题研究
普通高中思想政治课实施主体..
03-12
读经典的书,做有根的人
09-14
"高中思想政治课实施主体发...
02-28
学科教学范例研究的组织与管..
01-06
《开发花木文化资源,加强学..
03-03
新课程背景下中学地理探究性..
01-11
高中思想政治课优化课堂管理..
10-21
论文选载
浅谈研究性学习实践的探索与..
06-23
学校公开课,学案显神通
06-10
关于数学学科教学改革的若干..
06-01
高中语文课程改革的几个思考
05-26
浅谈生物学习中乐学心态的养成
05-26
浅谈本色语文教学中的教师行为
05-21
主体发展性教学的模式探究
05-10
新教育实验
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新教育实验儿童阶梯性阅..
01-22
关于开展武进区新教育实..
01-22
儿童阶梯性阅读项目开发..
01-20
促进教师生命成长的专业..
01-20
经典阅读提升教师专业素养
01-12
营造书香型校园,构建学..
01-12
构建高效课堂 促进师生..
01-12
构建书香校园,丰富文化..
12-29
加强课外阅读指导,提高..
12-29
关注教学细节,打造高效..
12-29
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随笔杂谈
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传统戏曲和现代戏曲鉴赏
07-05
十句话说尽中国历史
06-02
老师的三个问题
06-02
你的叉打得太大
06-02
减少数量,提高质量
11-10
恰当评价,成就课堂
06-29
教育是一种等待的艺术
05-27
中国人为何这么忙?
05-02
把一件事情做到极致
05-02
教育是一个完整和谐的生..
04-24
外地动态
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几所高校自主招生试题
09-05
习惯与孩子未来成功的关系
06-15
论教学细节生成资源的策略
05-27
将民间美术文化融入中小..
04-01
加强对物理教学中实验环..
03-16
世界各国高考面面观
02-28
小学语文教材中神话的价..
02-23
微型课题研究的特点、步..
12-24
新加坡中小学的课程与教学
12-14
让语文课改远离虚假的美丽
12-05
思想政治课堂教学与实践..
11-21
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