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习惯与孩子未来成功.. 06-15
论教学细节生成资源.. 05-27
将民间美术文化融入.. 04-01
加强对物理教学中实.. 03-16
世界各国高考面面观 02-28
小学语文教材中神话.. 02-23
微型课题研究的特点.. 12-24
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         工作指南
武进区普通高中学科教学改革指导.. 12-15
市教育局对我区教育局教研室进行.. 11-09
嘉泽初级中学课程改革调研报告 01-19
对初三思想品德课教材和教学中一.. 12-11
开展公民教育实践活动的若干问题 12-01
关于初中课程改革与教科教研的若.. 03-09
建立校际合作研究机制，促进学校.. 11-03
         经验交流
提高教学管理实效性的若干思考 05-13
原徐惠仁工作室建立“创意政治”.. 03-17
如何搞好校本教研活动的策划 03-16
基于项目研究推进学校课程建设 03-03
加强校本课程建设  彰显学校办学.. 03-03
以欣赏的眼光挑“毛疵 02-23
正确认识鲁迅作品的语文教育价值 12-05
         理论文献
家庭教育：中国教育改革的盲区 05-13
回到说课 04-24
那些消逝的企业思想家 04-12
清华大学校长的忠告 03-20
浅谈引领学生及时总结反思的价值.. 02-24
评课怎样让每个参与者都有收获 12-26
终身教育理念对教师专业发展的影响 11-25
         课题研究
"高中思想政治课实施主体发展性... 02-28
学科教学范例研究的组织与管理(... 01-06
《开发花木文化资源，加强学校课.. 03-03
新课程背景下中学地理探究性教学.. 01-11
高中思想政治课优化课堂管理的行.. 10-21
农村小学文学启蒙教育行动计划 06-28
开发艺术性健身活动的行动研究（ 06-13
         活动信息
原徐惠仁工作室开展“培养学生问.. 05-21
加强学习培训  提高科研水平 03-08
卜湟教研协作片召开教学管理与学.. 10-29
区教研室召开第七次普通高中课程.. 10-29
扎实推进课程改革  不断提升办学.. 07-07
教育局召开全区中小学教科研工作.. 03-20
研究练习评析方法，提高复习教学.. 03-13
         实践案例
谈新课标下的常态课 06-15
把课堂探究落到实处 09-01
由一经典教学案例所想起——探索.. 09-01
基于教材，因材施教 08-25
走进名著世界   语文天地更精彩 04-16
让古诗积累根深蒂固 04-03
让学习和工作在这里加热加速 02-25
         论文选载
数与代数领域“直观操作”的意义.. 06-29
网络导航  奏响教师专业发展的乐章 06-24
奏向和谐校园的乐章 06-24
教学机智：从有痕走向无痕 06-15
超越文本，触摸生活 06-05
数学课堂有效导入的实践与思考 06-05
让反思成为教师的自觉行动 03-26
 
         随笔杂谈
恰当评价，成就课堂 06-29
教育是一种等待的艺术 05-27
中国人为何这么忙? 05-02
把一件事情做到极致 05-02
教育是一个完整和谐的生态系统 04-24
教师的读书学习与教师的专业发展 04-01
对称与打呼噜 01-14
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